自幼喜歡問(wèn)為什么

張海龍出生于甘肅省隴西縣一個(gè)普通的人家。在家人的記憶里，這個(gè)孩子自懂事起，最?lèi)?ài)問(wèn)的三個(gè)字就是“為什么”。

有一年，張海龍跟父親去一位同學(xué)家玩，同學(xué)的父親把一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給了他。現(xiàn)在看來(lái)，這套書(shū)成了開(kāi)啟張海龍智慧大門(mén)的一把金鑰匙。那些年，他把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了很多遍，善于思考的他從此就和科技結(jié)下了不解之緣。上小學(xué)時(shí)，他曾在“定西市少年科技作品大賽”中榮獲三等獎(jiǎng)。

2011年，張海龍考入華東交通大學(xué)。入學(xué)后，他把搞發(fā)明創(chuàng)造當(dāng)成了一種課外樂(lè)趣。到了大一下學(xué)期，學(xué)校組織他所在的班進(jìn)修電子技術(shù)，電子世界的神奇讓張海龍大開(kāi)眼界——幾塊小小的芯片，用幾根導(dǎo)線連接，就能實(shí)現(xiàn)神奇的功能。從此，他喜歡上了電子技術(shù)，并確立了大學(xué)期間的努力方向。

2012年，全國(guó)大學(xué)生科技發(fā)明“挑戰(zhàn)杯”大賽拉開(kāi)帷幕。張海龍一口氣提出了防盜包、省力包、防割手的圓盤(pán)鋸、無(wú)線U盤(pán)等20多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)意。后經(jīng)篩選，張海龍將“可存取零錢(qián)的自動(dòng)取款機(jī)”等三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了申報(bào)，但三項(xiàng)沒(méi)有一項(xiàng)獲批。

張海龍并沒(méi)有氣餒，而是把更多的精力投入到了創(chuàng)作發(fā)明中。

“摩托車(chē)安全衣”獲專利

搞發(fā)明創(chuàng)作，創(chuàng)意很關(guān)鍵。一次，媒體報(bào)道的一起摩托車(chē)事故讓張海龍找到了靈感：摩托車(chē)事故高發(fā)，為什么不發(fā)明一個(gè)保障駕駛員安全的“摩托車(chē)安全衣”呢？

心動(dòng)不如行動(dòng)。張海龍立即查閱相關(guān)資料，并開(kāi)始創(chuàng)作、試驗(yàn)。幾個(gè)月后，張海龍的“摩托車(chē)安全衣”悄然出爐。

張海龍發(fā)明的“摩托車(chē)安全衣”是一套連體衣，衣服由內(nèi)層布片和外層防水片組成，在二者之間是一個(gè)封閉的充氣腔，里面設(shè)置有氣體發(fā)生器、控制器、無(wú)線信號(hào)接收器，在摩托車(chē)上放置有碰撞傳感器和無(wú)線信號(hào)發(fā)射器。連體衣的內(nèi)部為蜂窩狀，一旦碰撞傳感器感受到摩托車(chē)發(fā)生強(qiáng)烈碰撞后，立即將碰撞信號(hào)通過(guò)無(wú)線信號(hào)發(fā)射器發(fā)射出去，控制器發(fā)出點(diǎn)火信號(hào)觸發(fā)氣體發(fā)生器，使氣體發(fā)生器產(chǎn)生大量氣體，瞬間膨脹充氣腔，使連體衣成為一個(gè)安全氣囊。“安全衣”能迅速將駕駛員全身包裹在其中。

專利申報(bào)并不是件容易的事。此后的很長(zhǎng)時(shí)間里，在學(xué)校以及指導(dǎo)老師的大力支持下，張海龍一邊學(xué)習(xí)，一邊反復(fù)研究、改良。功夫不負(fù)有心人。不久前，張海龍申報(bào)的“摩托車(chē)安全衣”被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予“實(shí)用新型專利證書(shū)”。同時(shí)，他的另外三項(xiàng)發(fā)明——“帶水情自救裝置的汽車(chē)”“公交人臉消費(fèi)系統(tǒng)”“耳攜式心臟病突發(fā)智能給藥裝置”，也被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局受理。

今年初，張海龍參與制作的項(xiàng)目“基于IC卡的全國(guó)病人病歷信息管理系統(tǒng)”，獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽華東交通大學(xué)選拔賽三等獎(jiǎng)。眼下，他負(fù)責(zé)創(chuàng)作的“收集雨水作樓宇沖便水源”項(xiàng)目正在申報(bào)第五屆大學(xué)生節(jié)能減排大賽。

搞發(fā)明不耽誤學(xué)習(xí)

張海龍熱情誠(chéng)懇，入學(xué)不久就被選為班長(zhǎng)，并當(dāng)選班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記，在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

張海龍?jiān)诎l(fā)明創(chuàng)新方面嶄露頭角，但他并沒(méi)有耽誤正常的學(xué)習(xí)。2011-2012學(xué)年，他取得班級(jí)排名第四的好成績(jī)，并獲得華東交大“三等獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生”榮譽(yù)。

張海龍愛(ài)好曲藝，曾是甘肅省隴西縣曲藝家協(xié)會(huì)年齡最小的會(huì)員，從六年級(jí)開(kāi)始就參加了縣文聯(lián)舉辦的文藝演出。其間，他自學(xué)了二胡、笛子、傳統(tǒng)鼓等樂(lè)器，成了又能唱又能拉的“多面手”。上大學(xué)之后，他是學(xué)校里最活躍的文藝骨干之一，下社區(qū)說(shuō)過(guò)快板，在院頒獎(jiǎng)晚會(huì)上表演過(guò)相聲，在院校聯(lián)誼晚會(huì)上表演過(guò)秦腔，在學(xué)院舉辦的“青歌賽”上，他榮獲“最佳才藝獎(jiǎng)”。

“人沒(méi)理想，就會(huì)失去前進(jìn)的方向。”張海龍說(shuō)。